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保研期间,如何帮助孩子选择保研辅导班

作者: 来源:启道保研 日期:2016年3月22日 点击:
 
     从市场上保研考生对保研辅导班的看法,可以看到,报不报辅导班,报哪个辅导班,报什么班次,都是保研人常常面临的困惑。而首先面临的就是报还是不报的决断,这需要对自身的综合因素进行深入、全面的分析:如自己的知识积累程度、复习习惯、备考时间,甚至经济因素都要考虑。由于这些主观因素因人而异,考生需要对自身状况有清晰的认识才能做出科学的决断。
  需要明确的是,参加辅导班不是万能的,更不是猜题押宝的投机行为,而是通过老师对知识的系统梳理,节省考生的复习时间,调节复习进度,提高学习效率,保持良好的备考状态,获取准确的保研信息。同时,在"同路人"的陪伴下,相互促进,以增强信心,科学备考,充分激发自己的学习潜能,从而抵达成功的彼岸。这就是辅导班的功能,也是保研人报辅导班的真正意义所在。
  在辅导班的选择上,把握两个原则即可:"没有最好,只有更好",以及"适合的就是好的"。所以,无论哪个保研辅导班,无论是实体班还是网络课程,只要是适合自己的就是好的。 "知己知彼,百战不殆",在对自身复习习惯等多种因素有了清醒的认识后,就要充分考察辅导班,以便判断一个辅导班是否适合自己。
  首先,要充分了解师资力量。虽然说"师父领进门,修行在个人",但有个好师傅个人的修行可能会事半功倍。教学质量是辅导班的核心,而这是由师资力量所决定的,因此师资是首当其冲需要考察的。很多辅导班在推广的过程中都会重点推介某个名师,需要注意的是,很多所谓的"名师"却常常名不副实,只是"被名师"而已。所以在选择的时候不能单单看是否有"名师",学历和背景固然重要,经验和责任心才是根本。考生应充分了解授课教师是否具备保研辅导的经验,是否有别人难以企及的教学气场,以及对学生的责任心。在了解到确有名副其实的"名师"后,还要注意其在整个教学过程中的课时比重,是否主讲核心课程,还是仅仅挂名而已,一个月的课程中只出现几天,或者只讲授非核心内容,这些都是需要注意的。
  其次,要全面了解辅导机构的整体情况。包括硬件和软件,诸如管理是否专业,硬件设施如何(包括教室的舒适程度、多媒体应用、交通远近等),是否有自己的教辅材料,编写团队是否科学、严谨,课时安排是否科学、合理,企业文化和规模等等,这些都会反映到教学质量中。同时,在业界和学界的口碑也非常重要。一般来说,公众认可程度高的培训机构都会具有一定的权威性,尤其是教辅资料,如果有被广泛认可的教辅资料,可以肯定该机构就是具备专业性、雄厚实力的辅导机构。
  第三,要多方参考"过来人"的经验。培训机构的成长是一个持续的过程,除非师资力量的大调整,一般来说教学安排、师资情况不会有很大的变化,所以前人的经验就有很高的参考价值,这对于找到适合自己的辅导班和老师是非常重要的信息。在以往的采访中,考生常常会对自己参加的培训机构或专业课辅导班加以评价,特别是授课教师的教学能力、授课习惯,有很多学生共通的切身体验。所以,保研人应充分利用这部分信息,除了自己的师兄师姐,也可以通过保研论坛、保研网站等网络免费资源了解情况,从而真正找到适合自己的辅导班。
 

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